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111年「資訊素養與倫理」創意教案參選活動【即日起徵件】

2022年7月4日

各位教師好:

為提升「資訊素養與倫理」相關課程數位學習教學品質及學習成效,並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋資訊素養與倫理意涵,設計各領域教案。

本網站特地辦理「資訊素養與倫理」創意教案參選活動,獎金豐富,歡迎大家一同宣傳,踴躍投件。
 

徵選主題

以「資訊素養與倫理」相關議題融入學習領域教材教法設計,議題內容以教育部「中小學網路素養與認知網站」(https://eteacher.edu.tw/)為主,如:網路識讀、網路沉迷、網路霸凌、網路安全、網路遊戲、網路交友、網路交易等。

請選擇一個議題進行教案設計,必要時可融合二個以上的議題。建議考量教學目標、教學對象的先備知識,以及教學內容與活動設計,以教導學生瞭解網路的本質養成健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣,並樂於探索資訊科技,以適應數位時代的社會與生活。

參選對象

全國公私立國小、國中、高中職教師(含代理、代課及實習教師)。

可跨校組隊參加,每組報名人數至多4人(含)以內,參選人員一經確定即不得更改,每人以參加1件為限。

適用對象

本活動的參選教案適用對象範圍為國小至高中職學生,獲選之創意教案將有機會由專家學者提供修改建議,於完備教案後,供全國中小學教師進行資訊素養與倫理議題教學使用。
 

報名日期與方式

報名日期:即日起至111年9月30日(星期五)截止。

報名方式:郵寄紙本與電子檔資料。

郵寄電子檔案至承辦人信箱:pinshiou@nycu.edu.tw,信件標題:111年「資訊素養與倫理」創意教案參選,需郵寄紙本與電子檔資料才報名成功。
 

競賽獎勵

特優,3名:獎金10,000元及教育部團體獎狀乙紙。

優選,6名:獎金5,000元及教育部團體獎狀乙紙。

佳作,9名:獎金3,000元及教育部團體獎狀乙紙。

※上述得獎者,團隊獎狀同時提供獎狀電子檔予團隊成員。

 

111年「資訊素養與倫理」創意教案參選簡章(必載):下載簡章(.pdf)

111年「資訊素養與倫理」創意教案參選附件(必載)

  附件1:創意教案參選報名表 (.docx 檔)(.odt檔)

  附件2:創意教案參選作品 (.docx 檔) (.odt 檔)

  附件3:個人資料提供同意書 (.docx 檔) (.odt 檔)

  附件4:信封專用封面(.docx 檔) (.odt 檔)

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教育部全球資訊網(另開新視窗) 最後更新: 2022/7/27 | 網站瀏覽人數: 7141012
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