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教材包 / PACKAGES

零霸凌(080),需要你

零霸凌(080),需要你

現代生活中幾乎無所不在的通訊科技已讓網路世界不再「虛擬」,而是真實的存在。網路世界中發生的各種事件與言論就如同發生在面對面情境一般,也會深深影響每個人的生活與身心,人們在網路上也應遵循與面對面各種禮儀規範以及法律。 此篇章說明網路霸凌的定義、網路霸凌的型態、相關法律與其他影響及學校老師如何因應,提供教師們在教學現場使用參考。
網路識讀

網路識讀

現今社會網路資訊傳地快速,如何正確傳播資訊、如何辨別網路資訊的正確性,是資訊時代每個人都應該具備的能力,本單元將介紹網路資訊的特性、網路識讀策略,讓您迅速瞭解何謂網路識讀。
我要當網紅

我要當網紅

若有學生未來立志要當網紅,身為老師的您會給予哪些建議呢?
當網紅需要具備哪些專業能力? 本單元將講解何謂網紅、學生想當網紅應該注意的事項。
電玩成癮

電玩成癮

網路遊戲、手機遊戲、掌上型遊戲、電動遊戲等,都可簡稱為電玩,已是學生常見的休閒娛樂,過度使用電玩、對電玩上癮會導致不良的身心影響,本單元將介紹電玩成癮可能會衍生的問題、教師該如何因應此類議題,提供教師們在教學現場使用參考。

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教育部全球資訊網 最後更新: 2019/12/2 | 網站瀏覽人數: 4216255     創用 CC 標誌 通過A無障礙網頁檢測 TWCA SSL 標章